ПЕРЕРАБОТКА, ОБРАЗОВАНИЕ, ИНСТРУМЕНТЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПЕРЕХОДА
Интегрируйте систематическую переработку отходов в социальный ландшафт
Предлагаем вам схему того, что можно настроить на уровне территории.
Где лучше всего инициировать социальные изменения с точки зрения сокращения отходов?
Какие инструменты и логистика необходимо использовать, чтобы увеличить нашу долю вторичной переработки на территориях?
Какую осведомленность, образование и поддержку мы должны предоставить, чтобы участвовать в реализации утилизации и перейти к экологическому переходу?
Организовывать установка компостных агрегатов
В городских кварталах объединяйте жителей, поручив детям направлять и помогать родителям, ошеломленным их темпом жизни, и сделайте сортировку возможной повсюду!
В школах перерабатывайте биоотходы по замкнутому циклу, используя компостеры, дождевых червей и кур.
Сортировка - это актив, который способствует двойной экономике, сокращая затраты на переработку и создавая богатство, которое способствует сохранению биоразнообразия за счет уменьшения загрязнения.
КАКОВЫ ВОЗМОЖНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ЛОГИСТИКИ ?
Адаптируйте логистику в соответствии с вашими потребностями
В настоящее время в наших обществах необходима интеграция инструментов экологического перехода в школах и с отдельными людьми.
ВНЕДРЕНИЕ ИНСТРУМЕНТОВ ПОДДЕРЖКИ ПЕРЕХОДА
Используйте инструменты, адаптированные к вашим потребностям
Управление этими инструментами школьниками играет важную роль в образовании, оно должно поддерживаться преподавательским составом. для эффективного перехода.
Доступны несколько инструментов для решения всех проблем в школьной среде:
Вермикультура
Холодное компостирование
Сбор на промышленные предприятия
Куры перерабатывают 150 кг отходов в год! (10 кур = 1500кг!)
Установки компостирования в городских районах у подножия башен
Вы хотите реализовать этот тип проекта?
Доступно обучение:
Обучение чтению пейзажей
Обучение на фасилитатора в школах
Обучение производству продуктов питания